An engem LW-Leitartikel ginn am Hibléck op déi 2026/27 ustoend landeswäit Aféierung vum „Projet ALPHA“ der allgemenger medialer, politescher an akademescher Euphorie zu dësem „Joerhonnert-Projet“ e puer kritesch Froen entgéintgestallt, déi de Fred Keup un d’Regierung weiderleet.
Fro:
Am LW-Leitartikel „Luxemburgisch nur noch Nebensache?“ vum 21. August 2025 ginn am Hibléck op déi 2026/27 ustoend landeswäit Aféierung vum „Projet ALPHA“ der allgemenger medialer, politescher an akademescher Euphorie zu dësem „Joerhonnert-Projet“ e puer kritesch Froen entgéintgestallt:
„Doch was bedeutet die frühe Trennung der Schüler nach Sprache und im Fach Mathematik für das schulische Zusammenleben, für das gemeinsame Lernen und das soziale Miteinander? Droht nicht eine noch früher einsetzende Segregation? Reicht das Zusammensein der Schüler im übrigen Unterricht aus, um den sozialen Zusammenhalt zu sichern? Und welche Rolle spielt die luxemburgische Sprache in einem schulischen Kontext, in dem besonders die französischsprachige Gruppe deutlich weniger Kontakt mit der Landessprache hat als bisher?“
An deem Kontext hunn ech follgend Froen un den Här Minister:
- Wéi steet den Här Minister zur Ausso vun der LW-Journalistin, déi uewen zitéiert Froe wieren “von großer Bedeutung, wurden bisher aber kaum untersucht“?
- Kann den Här Minister déi uewen zitéiert Froe beäntweren?